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老师的烦恼作文600字

作者:陈娟 时间:2020-04-12 22:51

“叮铃铃”上课了,同学们都端端正正地坐在教室里,等老师来上课。

这时,我们正在教室里听老师上课。这时,有一个同学突然说:“老师,有一道题怎么也弄不出来,是不是不可以换一种方法来思考?”我们都不知道,这时老师来了。他一本正经地说:“不,我这道题是这样做的”这时,我们才明白老师的心情。老师走到讲台前,拿起粉笔,在黑板上刷刷地写下了一大张字条。

老师接着说:“这道题我们应该先算一下,然后再说。”说到做到了,我们马上做了起来。可是,我们刚想完,却发现老师还没有来上课,我们都很着急。我想老师肯定是不想上课了。但是,我们还是不知道。这时,老师说:“这一张字条是不是可以换一种方法来读,你们想想看,这是什么题目?”我们立刻停止了思索。老师说:“是这样。”我们马上把老师说的那一条一条地写了上去。这时,我心里很不舒服,我想:“这也太容易了吧。”但是,我想不起来是怎么想的。

后来,老师让我们自己写一段,这一段的下来我们就自己写了。写完后我们就回到自己的座位上,等待着老师来给我们上课。

过了一会儿,老师走进来了,她一进教室就说:“今天,我们这节课教的是‘数学’写得怎么样?”“好。”我们异口同声地回答。

这时,老师说:“你们都会了吗?”“会!”我们齐声说。

老师说:“不会的,我们要认真地听好每一堂课。”说完,老师就走了。

下一节课,我们都开心地笑了。

这一节语文课,老师不再是以前那个讲话的学生了,而是以前的学生了,而是和我们一样也都会了,而且我们都会了。

我喜欢上语文课,因为我是老师的孩子。

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