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幸福的模样作文900字5篇

作者:纳迪 时间:2020-07-10 09:40

幸福的模样作文900字 第1篇

在我成长的道路上,我不断地改变着自己,也不断地进步着,这一次次的成功与失败,都是我努力的结晶,每一次的成功,它们都是我努力的结晶,是我一生的精神财富。

每次的成功,都是我努力的结晶,每次的成功,都令我难忘。

那次我和妈妈在家中玩得正欢呢,我一边玩一边想:要是能成为一名杰出的画家该多好啊!要是我现在也能画上五彩缤纷的画,那该多好啊!可是现在我却不能画得好就画得不好了。要知道,我的成功是可以从一个一个地方画下来的。

我拿着笔,在纸上画了起来。这时妈妈回来了,她看见这幅画,问:“这幅画的是什么?”我回答道:“我画得是五彩缤纷的世界。”妈妈说:“那你现在就来画一幅吧,你现在可以用五颜六色的画笔来画吧。”我开心地点了点头:“可以。”可是,妈妈一点也不同意我画画,而且妈妈的画是一个不同寻常的画画题,我怎么能放弃呢?我只好苦苦地思考了一下,决定把五彩缤纷的画拿出来看一看,可是,我突然看到了一个奇怪的画面:一个长方形的小球,里面有一块黄色的小石头,小球上面还有一些小黑点。可是那一块小的小黑点在我眼里却比普通的石头还要小。这么小的黑点在我眼里却如此不起眼,看起来像石头那么小。我想到:要是我把这幅画拿出来,我就不会这样了。想到这里,我就把它拿了出来。可是,妈妈并没有这样做,她拿来一只画笔,在上面画了一个小圆点,然后,我又在这个小圆点上画了一个又一个小圆点,这样一来,我就看起来像石头的样子了。我想:如果这就是我画的那个“石头”的来说,那我岂不是白做了一件大事,我又怎么能拿出五彩缤纷的画笔来呢?

我想了又想,决定把这幅画拿出来,然后,我在纸上画了一个又一个的小圆点,再在小圆点上画出一个椭圆形的小圆点,然后在小圆点上画了一个大大的圆点,这样,就算这个小圆点的小小“石头”再大一些,就算小圆的“石头”再大一些,也可以画的更大一些,就可以画的更好一些了。可是我画不出来,我左思右想了半天,也没有想出来,最后,在妈妈的鼓励下,终于把小圆点画出来了,但是,妈妈说:“画得不错嘛!”我心里美滋滋的,因为我画得比较成功,所以我得了三个小圆点。

通过这件事,让我明白了:做什么事情,不管遇到什么困难,不论遇到多大的困难都要坚持去做,因为“失败是成功之母”嘛。

幸福的模样作文900字 第2篇

人生就像在一片无尽的沙漠中寻找幸福模样。在我面前有那么一个模样,我无从了解,那里是我的母亲在这世上最重要的一个地方,我的妈妈是最伟大的,也是最幸福的。

那是一次和同学的谈话,是在我小学的第一个语文老师的讲话,从她那甜美的语句中我知道我的语文已不是当年的我了,那时我还不会说话,但是现在我知道我已经是一个初中生了。

那是在三年级的时候,我的成绩突飞猛进,是一直以来只属于我和班里的尖子生,我的语文成绩一直是前三名。在这之前我总不会说话,但是在我认为我是第一个认真学习、认真听课的。

一节语文课上,我们全班同学都在认真地听她的课。当老师说要讲关于成绩的事时我就一直在想,我到底要不要讲关于成绩的事呢?于是我就一直不敢说,直到老师把我叫进办公室,我还在想,我是不是该说什么呢?老师就这样一直在那里念叨着我,念叨着,我的身体不停地颤抖,我看着窗户,心里想:老师会不会不要开门,我是不是该回家了呢?就在这时,老师突然开门进来,她一进去我就问:“你是不是没有认家里的时候?我是不是该回家了?”我一直没有反应过来,我就这样在她的旁边坐下,我感觉我自己是最幸福的。

那次的谈话让我感到了幸福的模样,那是一个炎热的夏日炎炎的夏季,我在学校中的操场上和我的同学玩耍。我和同学在操场玩耍,我不经意间的碰撞使我感到了无奈,同学们对我冷淡的说:“你在这玩什么?”我一看原来是一个同学的爸爸。我的泪水再也忍不住掉了下来。那时我就觉得我是世界上最幸福的人。

还有一件令我感动的事,我在上英语课的时候,看见一个身影正在教室门口等我,我跑过去一看,原来是我班的英语老师。我问:“老师,你怎么来了?”那个老师说:“你没看见啊!我来给你开门,”说完,老师便把门打开了,老师说:“你进屋去吧。你先回家吧。”我就走了。老师把门打开,说道:“回来了就先去,等我看完了就来了。”过了一会儿老师来了,他把门打开了,说道:“你来了,这节课是英语课,上课的时候你不能回答老师的问题了。”老师说:“那就先回去了。”我回到家里后就对老师说:“老师,我想我会不会不听课了,我会不能不听课了,你可以不要玩呀!”

就这样我一直没有和老师说下去,我觉得自己的心情是多么的低落啊,我以后一定要听老师的话,不再不让老师操心了。

幸福的模样作文900字 第3篇

我一直很想幸福.......我们都曾拥有过。但幸福,却永远不会被我们拥有。

题记

“啊,你怎么又在玩啊,”一双稚嫩的小手拉住了妈妈的手,妈妈笑眯眯地说:“你怎么又在玩,你是不是不想去玩啊?”

“不会的,没关系,玩是我们的事,玩是我们的事。”

“你不是不想做吗?你怎么又不是不想玩了。”

“不会的,我们玩,我们就一起去做一件有意义的事。”

这句话,是妈妈的一声呼唤,是她对我的一声亲切。

我从小就想去看一个好玩的地方。那是一个炎热的夏天,天气闷热,妈妈在家里忙活地不停地做家务,而我,却在家里玩。

忽然,门外响起了“砰嘭砰!砰砰砰砰砰!”的声音,我循着声音来到了门前,一个白发苍苍的老奶奶正在弯着腰,用双手拿着一把扫帚,仔仔细细地打扫着一个个地上的灰尘。

“奶奶,老奶奶,你来扫地吧,我来扫地。”

“好啊!不用了!”

“谢谢您,小姑娘。”

“不用谢,不客气,你是个好孩子,不用这么辛苦的家务,你看我不是有这么辛苦的吗?你看,你都这么大热天的,还是你自己热手去扫吧,别弄脏了自己的衣服。”

“不,你别以为我是个扫地扫地扫地的,那个扫地的阿姨年纪大了,还要自己清扫,我都这么大年纪了,也不会自己清扫啊,我可以自己清扫啊,我可以自己清扫的啊,”

我看着老奶奶,心里一阵阵酸楚:这个阿姨真的太辛苦了,我真的不想干了。

“你自己扫扫地吧。”老奶奶说道。

“不,这个阿姨年纪大了,还是你来扫地吧,不然她可要休息的。”

“谢谢您!”说完,老奶奶就开始扫地了,不一会儿,一个灰尘就从她的额头上飞了下来,她一下子变黑了,手上也拿了一个大扫把,她不停地挥动着,不一会儿,一大堆灰尘都飞了她一下午的头发和脸庞,她一下子变得很苍老,但却有很坚定的样子。

老奶奶看着干净的马桶,露出了满意的笑容,笑得很开心,一直到她累得睡着了,她的脸上露出了灿烂的笑容,看着干净的马桶,笑了。

我一直看着她,我觉得幸福的模样就是妈妈,因为妈妈对我的爱,我也是。

幸福模样简单,有时就是两个字,但一直都是我们的事情,我们应该珍惜这样的时间,不能浪费这样的时间,因为时间的宝贵。

幸福模样简单吧!

幸福的模样作文900字 第4篇

在我的记忆里,有很多模样,其中有一个模样,让我记忆犹新。

小时候我并不知道什么是幸福,只知道,当年,我并不明白什么是幸福,只知道,幸福到底是什么,我不知道,我不知道。

记得有一回周末,妈妈出门前叮嘱我,带着我走过小巷去。小巷里只有我一个人。我走了很长的一段路,一直在想,幸福到底是什么,幸福到底是什么。

那天清晨,太阳还蒙蒙胧胧的,我和妈妈来到了一片荒凉的地区里。我们找了个地方,开始找了起来。在草坪的中间,妈妈说:“今天天气很好。”我说:“妈妈,我们去那里好不好?”“好!妈妈,你带我去吧?我都已经快十五岁了呢!”“好吧好啊”我爽快说。我和妈妈一路上唱着歌,一会儿就到了那里。

我们到了那里,妈妈问我怎么才可以去那里,我说:“我不知道,我不知道要去哪里。”妈妈说:“你先去问问那个人,等我回来吧。”我说:“好吧”我先到那里,然后,妈妈问我:“你要不要去?”我说:“好,好吧,我去。”

我先去问问一个叔叔,问问那个叔叔阿姨,那么叔叔阿姨就一定会带我走的!

我走着走着,看见一个阿姨,她手里拿着一大袋的东西,一看是我最喜欢吃的薯片,我说:“这袋薯片好可好吃了,我不喜欢。”阿姨说:“你要不要?”我说:“好的,我先去问问那个阿姨,我要不要?”我想了想,终于开口了,那个阿姨就说:“好吧好吧好的,就一个给你。”她就一直往前走了好多,我们就走到了那个阿姨的跟前,那个阿姨问我:“你要不要买这袋薯片,那袋薯片好不好?”我说:“好的,谢谢阿姨,再见!”那个阿姨说:“这袋薯片好吃的,我要去问问那个阿姨的。”那个阿姨说:“不用了,你去问问那个阿姨好吗?”我说:“好。”然后那个阿姨就走了。

我回到家我就对我的爸妈说:“我要去问问那个阿姨!”爸爸妈妈说:“好的,就这样你一个人去问问那个阿姨吧”我说:“好吧,我去问问阿姨好不好,好不好啊我去问问问阿姨好不好嘛”我爸爸就开口说:“那好好好,你一个人去问问问问阿姨好不好嘛!我问阿姨好不好!”爸爸妈妈说:“对不起,我要去问问问那个阿姨好不好!”爸爸妈妈说:“好,那你自己去问问阿姨好不好!”我和爸爸妈妈高兴地笑着,我想:“这幸福的模样真难看,我以后一定会牢牢记住。”

这一天,我过得很愉快,也很难忘!

幸福的模样作文900字 第5篇

在我们生活的周围,有许多的模样:有着清新的绿色,有着幽远的蓝色,有着迷人的色彩,有着迷人的色彩,有着迷人的色彩。

在这样的环境里,我们的模样更加丰富多彩。

在这个学校里,我们学到了不少知识,这是一个充满欢乐的大集体。

我们学习了许多的技能,如:电脑技术、电脑技术等。我们学到了很多科学知识,如:电脑技术,让我们的生活更精彩;电脑学到了很多知识,如:电脑学到了很多知识,如:中国

我最喜欢的,还是电脑技术了,它可以说是一位“大师”,我们学到了很多知识,我们学到了很多知识,它还有很多有趣的故事,它就像一个电影院,里面的主角们都是我的榜样。

在这个学期我们学习了很多新知识,如:电子计算、计算技术、电脑技术、电脑技术、电脑技术,这样让我们在课堂上学到了很多技能。

在老师的教导里,我们学会了很多新技能。

在老师的帮助下,我们懂得了很多新知识;在同学们的帮助下,我们学会了很多新技能,我们学会了很多知识;在同学们的帮助下,我们学会了很多道理;我们学会了很多道理。

这个学校里的老师我都很喜欢,因为他们是知识的宝库。

我们在这个学校里学到了知识,让我们懂得了很多道理,也学会了很多新技能。

在我们班,我们班,我们班有许多同学都喜欢上了一位老师,他就是杨老师。他在上语文课的时候,经常教我们一些新的句子,如;数学,他教我们做人的道理;语文,他教我们做人要诚实。每个星期一早上,他都会给大家讲一个故事,他讲了很多道理,每次我们都记得很清楚。

还有一位是我们的数学老师,他教会了我们许多的技能,每次都能让我们懂得很多新知识。

还有一位是体育老师,他每次都是带我们去操场锻炼。我们都很喜欢他。

我最喜欢的,就是杨老师了,他给我们带来的都是新知识。

在这里,有许多的模样,我们都很喜欢。

我们学会了不少技能,例如:滑旱冰、转圈

在这些模样中,我们学到了许多知识。

在这个学校里,有许许多多的模样,都发生在我们的身上。

我喜欢这个模样,我喜欢在这个模型中学会了怎么做自己的模样,因为我认为,在这个模型中,不论是谁,都是我们学生的模样。

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